KISI-KISI PENILAIAN HARIAN KE-10 TEMA 4 SUB TEMA 1

KISI-KISI PENILAIAN HARIAN KE-10 TEMA 4 SUB TEMA 1

MUATAN PPKn

3.3     Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat.

3.3.1  Mengidentifikasi contoh keberagamanan ekonomi dengan benar

4.3     Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan ekonomi.  

4.3.1  Menjelaskan sikap yang perlu dikembangkan dalam hal keberagaman ekonomi dengan benar.

MUATAN BAHASA INDONESIA

3.2     Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.  

3.2.1  Mengidentifikasi cara menghasilkan energi listrik dengan benar

4.2     Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.   

4.2.1  Melaporkan hasil pengamatan tentang cara menghasilkan energi listrik dengan benar.

MUATAN IPA

3.6     Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik.          

3.6.1  Menyebutkan informasi penting dari teks tentang cara menghasilkan energi listrik dengan tepat.

4.6     Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik.  

4.6.1  Menyajikan informasi penting dari teks tentang cara menghasilkan energi listrik dalam bentuk visual dengan tepat.

MUATAN IPS

3.3     Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.

3.3.1  Menjelaskan peran Indonesia dalam berbagai bentuk kerja sama di bidang sosial budaya dalam lingkup ASEAN dengan tepat.

4.3     Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.  

4.3.1  Menyajikan informasi tentang peran Indonesia dalam berbagai bentuk kerja sama di bidang sosial budaya dalam lingkup ASEAN dengan tepat.

MUATAN SBdP

3.1     Memahami reklame.        

3.1.1  Mengidentifikasi ciri-ciri reklame dari contoh yang diberikan dengan cermat

4.1     Membuat reklame.          

4.1.1  Membedakan reklame dan bukan reklame dengan benar

MUATAN MATEMATIK

JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 

1. Tulislah tiga pecahan senilai dari ¹⁄₂ !

2. Bentuk paling sederhana dari pecahan ³²⁄₁₀₈ adalah ....

3. ²⁰⁄₁₀₀ , ³⁄₆ , ⁷⁄₁₂ , ²⁄₈ 

4.Urutkanlah pecahan-pecahan di atas dari yang paling kecil ....

  ⁶⁄₃₀ , ⁵⁄₆ , ²⁰⁄₄₀ , ¹⁄₁₂

Urutkanlah pecahan-pecahan di atas dari yang paling besar ....
5. Bentuk desimal dari ³⁄₈ adalah .....
6. Rika mempunyai 40 buah perangko. Ia memberikan 15 perangkonya kepada Alia, lalu diberikan kepada Putri sebanyak 20. Kemudian sisanya diberikan kepada Sinta/ Berapa persenkah sisa perangko yang diberikan kepada Sinta?
7. Penghasilan Pak Jaya rata-rata setiap bulan adalah Rp 3.500.000,00. Adapun ⁴⁄₇ dari penghasilannya digunakan untuk memenuhi kebutuhan rumah tangga. Jadi Berapa jumlah uang yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan rumah tangga Pak Jaya tersebut?
8. Hasil dari ⁵⁄1₂ + ³⁄₈ + ⁴⁄₆ - ⁴⁄₃= ....
9. Hasil dari ⁹⁄₄ x ²⁄₃ - ¹⁰⁄₁₅ = .....
10. Hasil dari ⁴⁄₉ : ⁶⁄₇ + ²⁄₃ = ....

TEMATIK

MUATAN BAHASA INDONESIA
Menyajikan informasi penting teks eksplanasi dalam bentuk gambar seri

Langkah-langkah menyusun teks eksplanasi secara tertulis adalah sebagai berikut.
1. Menentukan tema dari teks eksplanasi yang akan dibuat
2. Mengumpulkan bahan tentang tema yang akan ditulis
3. Membuat kerangka tulisan
Mengembangkan kerangka menjadi sebuah tulisan dengan cara:
1) membuat penjelasan umum tentang peristiwa atau sesuatu;
2) membuat paragraf tentang bagaimana dan mengapa sesuatu itu terjadi; dan
3) membuat paragraf kesimpulan.

Cara Menyajikan teks eksplanasi :

*menentukan tema
*mengumpulkan bahan tulisan
*membuat kerangka tulis
*mengembangkan penulisan

MUATAN PPKN
Menghargai keberagaman kegiatan ekonomi
Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang memiliki budaya masing-masing. Keanekaragaman budaya juga merupakan suatu kekayaan yang unik dan tidak dimiliki oleh negara lain. Kekayaan alam yang melimpah dan budaya yang beraneka ragam, memengaruhi mata pencaharian masyarakat Indonesia. Beragamnya budaya membuat mata pencaharian masyarakat Indonesia juga beraneka ragam.

Kita harus selalu menghargai keanekaragaman mata pencaharian masyarakat di lingkungan sekitar dan di Indonesia pada umumnya. Caranya, antara lain sebagai berikut

1. Tidak mencela dan merendahkan mata pencaharian orang lain.
Mata pencaharian masyarakat di Indonesia sangat beragam, mulai dari pedagang asongan, pengamen, pegawai, karyawan swasta, hingga pengusaha. Apa pun pekerjaan orang lain, kita tidak boleh merendahkan. Misalnya, kamu mendapati seorang pengamen yang mencari uang dengan berjalan dari rumah ke rumah sambil bernyanyi. Kamu harus tetap menghormatinya, tidak boleh mencela bahkan merendahkan.

2. Menghormati orang yang sedang bekerja.
Kamu harus menghormati orang yang sedang bekerja, tidak peduli pekerjaan itu bagus atau tidak menurut kamu. Misalnya, kamu sedang memasuki gerbang sekolah, kebetulan ada tukang kebun
yang sedang membersihkan halaman. Sebaiknya kamu menyapa atau setidaknya menganggukkan kepala.

3. Menghargai pekerjaan orang lain.
Apa pun pekerjaan orang lain harus tetap dihargai. Jangan pernahmembeda-bedakan orang hanya berdasarkan pekerjaan saja. Sebagai peserta didik, kamu harus menghargai pekerjaan siapa pun. Misalnya, dengan ibu penjaga kantin sekolah, pedagang kaki lima, pemulung, dan lain sebagainya.

4. Membiasakan membeli produk-produk lokal.
Sebagai contoh, tetanggamu memiliki usaha produksi sandal dan tas. Jika kamu ingin membeli tas dan sandal, sebaiknya belilah produk dari tetanggamu. Hal tersebut merupakan salah satu bentuk
menghargai mata pencaharian masyarakat.

5. Membiasakan mengonsumsi makanan dan buah-buahan dalam negeri.
Mengonsumsi makanan dan buah-buahan dalam negeri dapat mengangkat hasil pertanian masyarakat, sehingga secara tidak langsung dapat membantu menyejahterakan petani Indonesia.

TEMATIK

MUATAN BAHASA INDONESIA
Menyampaikan informasi penting dari teks eksplanasi

teks eksplanasi merupakan teks yang menjelaskan mengenai berbagai fenomena yang terjadi di sekitar kita. 

Dalam menyusun sebuah teks eksplanasi, pasti ada bagian-bagian yang mendukung fungsi dari teks eksplanasi itu sendiri sehingga menjadi sebuah uraian yang mudah dipahami.
Bagian-bagian tersebut ialah :

1. Pembuka – biasanya dalam bagian pembuka, si penulis nyeritain secara umum gimana tentang apa aja di teks eksplanasinya.
2. Isi – untuk isi, ini merupakan bagian dari rentetan penjelasan fenomena yang terjadi dalam teks tersebut.
3. Penutup – kalau di bagian penutup, berisikan tentang inti dari penjelasan dalam teks eksplanasi tersebut.

ciri-ciri teks eksplanasi yang harus dipenuhi yaitu :

1. Memuat informasi – informasi fakta.
2. Membahas suatu fenomena yang bersifat keilmuan atau ilmu pengetahuan.
3. Bersifat informative dan tidak berusaha mempengaruhi pembaca untuk mempercayai hal yang dibahas di dalam teks.
4. Memiliki / menggunakan sequence markers, seperti pertama, kedua, ketiga, dsb. atau pertama, berikutnya, terakhir.
5. Struktur teksnya terdiri dari 3 jenis, yaitu : pernyataan umum, deretan penjelas atau sebab akibat, serta interpretasi

Contoh Teks Eksplanasi 

Tsunami

contoh teks eksplanasi singkat

Tsunami adalah istilah yang berasal dari Jepang, terdiri atas dua kata tsudan name yang berarti ‘pelabuhan’dan ‘gelombang’. Para ilmuan mengartikannya sebagai gelombang pasang atau gelombang laut akibat gempa. Tsunami adalah gelombang laut besar yang datang dengan cepat dan tiba-tiba menerjang kawasan pantai. Gelombang tersebut terbentuk akibat dari aktivitas gempa atau gunung merapi yang meletus di bawah laut. Besarnya gelombang tsunami menyebabkan banjir dan kerusakan ketika menghantam daratan pantai.

Pembentukan tsunami terjadi saat dasar laut pemukaannya naik turun di sepanjang patahan selama gempa berlangsung. Patahan tersebut mengakibatkan terganggunya keseimbangan air laut. Patahan yang besar akan menghasilkan tenaga gelombang yang besar pula. Beberapa saat setelah terjadi gempa, air laut akan surut. Setelah surut, air laut kembali ke arah daratan dalam bentuk gelombang besar. Selain itu, pembentukan tsunami juga disebabkan oleh letusan gunung merapi di dasar lautan. Letusan tersebut menyebabkan tingginya pergerakan air laut atau perairan di sekitarnya. Semakin besar tsunami, makin besar pula banjir atau kerusakan yang terjadi saat menghantam pantai.

MUATAN PPKN

Menceritakan manfaat kegiatan ekonomi bagi masyarakat

Manfaat kegiatan ekonomi bagi masyarakat 

1.Dapat membantu perekonomian masyarakat

2.supaya tidak menjadi pengangguran atau Sampah masyarakat. Di indonesia kini banyak yg namanya pengangguran, pengangguran biasanya disebut dengan sampah masyarakat. jadi, salah satu dari beberapa manfaat dari kegiatan ekonomi adalah agar mengurangi pengangguran.

MUATAN IPS

Kerjasama negara anggota ASEAN dalam bidang budaya

Southth East Asian Countries merupakan organisasi yang beranggotakan negara-negara merdeka yang berada di kawasan Asia Tenggara. Negara-negara yang tergabung dalam ASEAN, jika ditinjau dari segi wilayah, dapat dibagi menjadi 2 golongan yaitu negara yang berada di daratan benua Asia dan negara-negara yang berada di perairan benua Asia. Adapun negara yang tergabung dalam ASEAN meliputi Indonesia, Thailand, Malaysia, Brunei Darussalam, Singapura, Vietnam, Myanmar, Timor Leste, dan Laos.
kerjasamaASEAN dalam bidang budaya.
Berikut beberapa contoh kerjasama ASEAN dalam bidang budaya
1. Meningkatkan kerja sama menanggulangi perkembangan jumlah penduduk di wilayah ASEAN.
2. Meningkatkan kerja sama pencegahan dan penyalahgunaan narkotika.
3. Memperkenalkan negara-negara anggota melalui sekolah-sekolah dan lembaga-lembaga pendidikan lainnya.
4. Mengadakan pekan film dan Festival Film.
5. Menyelenggarakan program pertukaran acara radio dan televisi antar anggota.
6. Menyelenggarakan Festival Lagu.
7. Menyelenggarakan Festival Seni.
8. Menyelenggarakan Program Pertukaran artis radio/televisi

MUATAN SBDP
Cara membuat poster

poster adalah suatu media publikasi yang memadukan antara tulisan, gambar, atau kombinasi keduanya dengan tujuan untuk memberikan informasi kepada khalayak.

Poster dipasang di tempat keramaian dan strategis, seperti di kawasan sekolah,  pasar, perkantoran, fasilitas kesehatan, dan lainnya. Informasi yang disampaikan oleh poster bersifat mengajak.

Poster juga merupakan salah satu bentuk dari seni grafis dua dimensi yang memadukan antara huruf, angka, dan gambar pada media kertas yang besar. Umumnya ditempelkan di bidang dengan permukaan yang rata, seperti dinding atau papan, di pusat-pusat keramaian.

---

Tujuan Poster

Secara umum tujuan dari poster adalah sebagai bentuk publikasi agar dibaca oleh masyarakat luas dan mau mengikuti ajakan dari isi poster tersebut.

Sedangkan tujuan khususnya adalah ajakan yang disampaikan oleh poster bersifat subyektif, tergantung apa yang diinginkan oleh si pembuat poster itu sendiri. Dapat berupa karena tujuan komersial, berusaha untuk meraih simpati masyarakat, mencari perhatian, dan sebagainya.

---

Fungsi Poster

Adapun fungsi dari poster adalah untuk memberikan informasi tambahan mengenai sesuatu kepada masyarakat luas. Diharapkan dengan melihat dan membaca poster, tujuan dari si pembuat akan tersampaikan melalui tulisan dan gambar yang ditampilkan.

Ada beberapa hal penting yang membedakan poster dengan media publikasi dua dimensi lainnya. Selain menurut pengertian poster yang dicetak pada bidang media yang besar, isi dan cara tersampaikannya informasi dari poster pun berbeda dengan media publikasi lain.

Berikut ini adalah ciri-ciri dari poster:

• Poster harus didesain dengan komposisi huruf dan gambar di atas media datar (kertas atau kain) berukuran besar.
• Dipasang dengan cara ditempelkan di bidang dengan permukaan rata seperti dinding atau papan di tempat-tempat keramaian agar dapat menarik perhatian banyak orang.
• Dibuat dengan menggunakan teknik pewarnaan yang kontras dan pemilihan warna yang berani,
• Bahasa yang digunakan singkat, padat, jelas, dan harus mudah dipahami.
• Diberi gambar agar pesan lebih mudah tersampaikan.
• Harus dapat dibaca sambil lalu, namun meninggalkan kesan yang mendalam.

---

Syarat Poster

• Menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh semua kalangan.
• Memiliki susunan kalimat yang singkat, padat, jelas, akan tetapi tetap dapat menyampaikan maksud dari poster tersebut.
• Kombinasi antara tulisan dan gambar.
• Harus bisa menarik perhatian orang banyak.
• Menggunakan bahan yang kuat dan tahan terhadap cuaca, sehingga tidak mudah rusak dan/atau sobek, dan terakhir.
• Sesuaikan ukuran poster dengan sasaran lokasi yang akan digunakan untuk menempel dan/atau memasang poster.
• 
  
• Poster dapat dibedakan berdasarkan isi yang dimuat di dalamnya. Informasi yang disampaikan dalam poster merupakan hal yang sangat penting dan menjadi hal yang paling ditonjolkan. Poster jenis ini menjelaskan mengenai sebuah informasi, bukan kegiatan. Adapun jenis poster menurut kategori ini di antaranya:
• • Poster niaga, yaitu poster yang dibuat dengan tujuan untuk menawarkan barang dan/atau jasa.
  • Poster layanan masyarakat adalah poster yang memuat informasi untuk mengedukasi masyarakat secara umum tentang suatu hal. Misalnya poster tentang bahaya merokok atau poster tentang keluarga berencana (KB).
  • Poster kegiatan, merupakan media untuk memberitahukan tentang suatu kegiatan yang akan diselenggarakan.
  • Poster pendidikan, yakni poster yang memiliki tujuan untuk mendidik masyarakat. Biasanya berhubungan dengan dunia pendidikan dan dipasang di sekolah-sekolah.

TEMATIK

MUATAN BAHASA INDONESIA
Menemukan informasi penting dalam teks eksplanasi

Untuk menemukan informasi Membacapenting kita dapat dengan seksama, memahami makna setiap kalimat yang ada dalam teks, menemukan kalimat utama/gagasan pokok pada setiap paragraf, menandai kata/kalimat yang km anggap sebagai kunci, menjawab pertanyaan 5W dan 1H untuk menemukan informasi penting tersebut

Macam-macam katanya tanya, fungsi dan contoh penggunaan

1.        Kata tanya “Apa”
Berfungsi : untuk menanyakan benda atau sesuatu, keadaan atau perbuatan, dan segala sesuatu yang berkaitan dengan isi atau pokok bahasan. Jawaban dari pertanyaan yang menggunakan kata tanya “apa” adalah benda atau sesuatu, pengertian maupun penjelasan tentang hal yang ditanyakan.

2.        Kata tanya “Siapa”
Berfungsi : untuk menanyakan orang atau pihak yang terlibat.
Jawaban dari pertanyaan yang menggunakan kata tanya “siapa” adalah orang atau pelaku serta pihak yang terlibat sesuatu hal yang ditanyakan.

3.        Kata tanya “Kapan”
Berfungsi : untuk menanyakan waktu terjadinya sebuah/suatu peristiwa atau kejadian. Jawaban dari pertanyaan yang menggunakan kata tanya “kapan” adalah waktu kejadian terjadinya sebuah peristiwa atau kejadian yang dapat berupa jam, hari, tanggal, bulan atau tahun.

4.        Kata tanya “(Di, Ke, Dari) Mana”
Berfungsi : untuk menanyakan tempat berlangsungnya suatu peristiwa, lokasi yang akan dituju, tempat yang sedang ditgunakan atau yang telah didatangi. Jawaban dari pertanyaan yang menggunakan kata tanya “(di, ke, dari) mana” adalah tempat berlangsungnya suatu peristiwa/kejadian, lokasi yang akan dituju, tempat yang sedang dipakai atau yang telah didatangi.

5.        Kata tanya “Mengapa”
Berfungsi : untuk menanyakan sebab atau alasan suatu peristiwa terjadi. Jawaban dari pertanyaan yang menggunakan kata tanya “mengapa” adalah penjelasan tentang sebab atau alasan sebuah peristiwa yang terjadi, dan ditandai dengan pemakaian konjungsi atau kata hubung ‘karena’ atau ‘sebab’.

6.        Kata tanya “Bagaimana”
Berfungsi : untuk menanyakan keadaan atau kejelasan tentang sesuatu hal, cara atau proses pengerjaan sesuatu.
Jawaban dari pertanyaan yang menggunakan kata tanya “bagaimana” adalah penjelasan tentang keadaan, cara atau proses terhadap sesuatu hal yang ditanyakan.

7.        Kata tanya “Berapa”
Berfungsi : untuk menanyakan banyak, jumlah atau satuan.
Jawaban dari pertanyaan yang menggunakan kata tanya “berapa” adalah banyak, jumlah atau satuan tentang sesuatu hal yang ditanyakan

MUATAN IPA
Mengidentifikasi proses menyalurkan energi listrik


Tahap I
Di Pembangkit Listrik 
Di pusat pembangkit listrik, terjadi proses perubahan energi menjadi energi listrik. Turbin dan generator merupakan komponen utama dalam beberapa jenis pembangkit listrik. Contohnya di PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air). Energi kinetik yang dihasilkan oleh aliran air diubah menjadi energi listrik oleh generator.

Tahap 2
Di Transformator Penaik Tegangan 
Di sini energi listrik dinaikkan tegangannya hingga 500 kV oleh generator. Hal ini diperlukan agar arus listrik yang mengalir di saluran tidak terlalu tinggi. Dengan demikian perpindahan arus listrik berlangsung secara efektif dan efisien.

Tahap 3
Di Gardu Induk 
Melalui SUTET (Saluran Udara Tegangan Ekstra Tinggi), listrik dialirkan
ke Gardu Induk. Di sini tegangan listrik diturunkan menjadi tegangan menengah 20 kV oleh transformator penurun tegangan.

Tahap 4
Di Gardu Distribusi 
Di sini, energi listrik kembali diturunkan lagi tegangannya menjadi
tegangan rendah 220 Volt. Tegangan listrik sebesar ini sudah sesuai dengan kebutuhan di
rumah. Setelah itu, energi listrik dialirkan ke rumah-rumah dan industri melalui jaringan distribusi.

Tahap 5
Di Rumah
Nah, energi listrik sudah sampai di rumahmu. Kamu dapat memanfaatkannya untuk menonton TV, mendinginkan lemari es, menyerika, penerang ruangan, dan lain-lain. Perjalanan yang panjang, dan tentunya membutuhkan biaya yang juga besar. Itulah mengapa, kalian harus bijak dan hemat dalam pemakaian listrik.

TEMATIK

MUATAN IPS
kerjasama negara anggota ASEAN dalam bidang sosial

Faktor pendorong kerjasama ASEAN

1. Perbedaan SDA

Perbedaan SDA (Sumber Daya Alam) bisa mendorong terbentuknya kerjasama, dengan tujuan untuk memenuhi kebutuhan SDA satu sama lain. Misalnya ketika Indonesia memiliki surplus hasil pertanian, maka bisa mengekspor ke Singapura. Demikian juga ketika Indonesia kekurangan beras, maka bisa mengimpor dari Thailand untuk mencukupinya.

2. Letak geografisnya sebagian besar sama dan berdekatan

Dengan kesamaan letak geografis, beberapa negara di kawasan yang berdekatan bisa membentuk kerjasama untuk menjaga stabilitas dan keamanan negara. Misalnya ketika negara-negara di kawasan Asia Tenggara membentuk ASEAN.

3. Memiliki kepentingan yang sama

Memiliki kepentingan yang sama bisa mempermudah dua negara atau lebih untuk mencapai suatu kesepakatan. Dengan begitu bisa mendorong terbentuknya kerjasama.

Misalnya ketika beberapa negara penghasil minyak bumi membentuk organisasi yang diberi nama OPEC (Organization of Petroleum Exporting Countries) untuk kepentingan mereka terkait minyak bumi.

Bentuk kerja sama negara-negata ASEAN dalam bidamg sosial adalah :

1. Meningkatkan kualitas individu manusia (human development)

2. Meningkatkan kesejahteraan dan perlindungan sosial

3. Meningkatkan keadilan sosial dan hak asasi manusia                              

4. Melestarikan dan ikut serta dalam kestabilan lingkungan hidup.

5. Membangun identitas ASEAN                        6. Mengurangi tingkat kesenjangan yang ada pada masyarakat negara-   negara ASEAN.

MUATAN BAHASA INDONESIA

Teks eksplanasi

Teks eksplanasi adalah teks yang berisi penjelasan. Susunan teks eksplanasi adalah sbb :

1. Berisi pernyataan umum,berupa topik masalah atau permasalahan umum yang dibahas

2. Berisi fakta, pembuktian, atau proses penyelesaian dari topik yang dibahas

3. Berisi simpulan,pesan, atau kesan tentang topik yang dibahas.

MUATAN IPA

Proses menghasilkan energi listrik

Cara PLTA menghasilkan listrik

Di Indonesia, sebagian energi listrik yang digunakan oleh penduduk Indonesia berasal dari PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air) yang bersumber dari air waduk-waduk yang banyak terdapat di Indonesia, khususnya di pulau jawa. Meskipun energi alternatif seperti energi surya dan energi minyak bumi juga masih menjadi sumber listrik utama.

PLTA merupakan sebuah sistem yang mengubah energo potensial (air yang berada di dalam bendungan) menjadi energi listrik. Prinsip kerja PLTA adalah induksi elektromagnetik. Air yang memiliki energi potensial terjun (sehingga memiliki energi kinetik) dari bendungan untuk kemudian menggerakkan (memutar) turbin dan selanjutnya menggerakkan generator. Generator tersebut berisi kumparan dan magnet yang sanggup menghasilkan energi listrik. Kita ketahi bersama bahwa perpaduan antara gerakan magnet di dalam sebuah kumparan akan menghasilkan arus listrik induksi. Hal inilah yang mengakibatkan generator mampu menghasilkan energi listrik sebesar puluhan hingga ratusan megawatt (MW).

Skema PLTA (sumber :http://tech.dbagus.com/cara-kerja-pembangkit-listrik-tenaga-air-sederhana-yang-harus-anda-ketahui)

Skema PLTA (sumber :http://bagustris.blogspot.co.id/2014/03/skema-dan-cara-kerja-pembangkit-listrik.html)

 Keterangan gambar :

1. Sungai/Kolam Tandon, untuk tempat penampungan air

2. Intake, pintu masuk air sungai/tandon
3. Katup pengaman, berfungsi sebagai katup pengatur intake
4. Headrace tunnel, pipa antara tandon dan sebelum masuk penstock
5. Surge tank, berfungsi sebagai pengaman tekanan air yang tiba-tiba naik saat katup pengatur ditutup.
6. Penstock (pipa pesat), untuk mengalirkan dan mengarahkan air ke turbin serta untuk mendapatkan tekanan hidrostatis yang besar.
7. Main stop valce, berfungsi sebagai katup pengatur turbine
8. Turbine, mengubah energi potensial air menjadi energi gerak
9. Generator, menghasilkan energi listrik dari energi gerak
10. Main transformer, untuk transfer energi listrik antar dua sirkuit dengan induksi elektromagnetik
11. Transmission line, penyalur energi listrik ke konsumen 

Komponen pokok pada PLTA adalah turbin dan generator yang mengubah energi potensial air menjari energi gerak, menjadi energi listrik. Skema turbin dan generator kurang lebih seperti gambar di bawah ini :

 

skema turbin PLTA (sumber :https://porgas.wordpress.com/2015/06/30/skema-dan-cara-kerja-pembangkit-listrik-tenaga-air-plta/)

Cara kerja PLTA dapat dilihat dari siklus di atas, air dari tandon/sungai masuk pada turbin melalui penstockuntuk memperbesar tekanan hidrostatis. Katup pengaman berguna untuk mengatur aliran air yang masuk ke headrace tunnel, juga untuk menghentikan aliran air. Energi potensial air menggerakkan turbin sehingga menghasilkan energi gerak yang dikonversi menjadi energi listrik oleh generator. Energi listrik dari generator ini diatur dan ditransfer oleh main transformer agar sesuai dengan kapasitas transmission line(tegangan, daya, dll) untuk dibagikan ke rumah-rumah.

MUATAN SBDP 

Pengertian reklame dan ciri-ciiri reklame

   

• Ekbis
• Manajemen
• Marketing
• Finansial
• Tekno
• Umum, serta memperkenalkan 

Beranda  Marketing  Pengertian Reklame: Arti, Ciri-Ciri, Fungsi, dan Contoh Reklame

Pengertian Reklame: Arti, Ciri-Ciri, Fungsi, dan Contoh Reklame

Pengertian Reklame Adalah

Daftar isi

Apa yang dimaksud dengan reklame? Secara umum, pengertian reklame adalah suatu media atau alat untuk menyampaikan informasi, menawarkan, mempromosikan, serta memperkenalkan suatu produk atau jasa kepada khalayak dengan menggunakan gambar dan kata-kata yang menarik.

Pendapat lain mengatakan pengertian reklame adalah suatu media visual yang memanfaatkan gambar dan tulisan yang diolah sedemikian rupa untuk mengkomunikasikan pesan tertentu kepada masyarakat. Pembuatan reklame bertujuan untuk memberikan informasi kepada khalayak tentang suatu barang, jasa, atau hal lain dengan cara yang menarik.

Secara etimologis, kata “reklame” diadaptasi dari bahasa Spanyol, yaitu “reclamos” yang artinya suatu seruan yang dilakukan berulang-ulang. Dengan kata lain, arti reklame adalah suatu tindakan mengajak orang lain secara berulang-ulang untuk mengikuti isi dari reklame tersebut.

Pengertian Reklame Menurut Para Ahli

Agar lebih memahami apa itu reklame, maka kita dapat merujuk pada pendapat beberapa ahli berikut ini:

1. Panji

Menurut Panji (1990: 120), pengertian reklame adalah setiap kegiatan yang bertujuan untuk memperkenalkan suatu barang atau jasa atau hal lainnya dengan maksud untuk menarik perhatian khalayak ramai.

2. Barata

Menurut Barata (1988: 210), reklame adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk menyampaikan informasi atau ide, barang, atau jasa, dengan maksud untuk menarik perhatian orang-orang terhadap ide, barang, atau jasa yang diinformasikan tersebut.

Baca juga: Pengertian Poster

Ciri-Ciri Reklame

Reklame memiliki ciri khusus yang membedakannya dengan media promosi lainnya. Adapun ciri-ciri reklame adalah sebagai berikut:

1. Singkat, Jelas, dan Mudah Dimengerti. Pada umumnya reklame menggunakan kalimat-kalimat yang singkat, jelas, dan mudah dimengerti masyarakat umum.
2. Menarik dan Mencolok. Agar mendapat perhatian khalayak ramai, biasanya reklame dibuat dengan komposisi desain dan warna yang mencolok.
3. Jujur. Dalam hal ini, pesan yang disampaikan dalam reklame harus jujur dan tidak dibuat-buat.
4. Dilakukan Berulang-Ulang. Sesuai dengan definisinya, reklame biasanya disampaikan secara berulang-ulang sehingga lebih banyak masyarakat yang mengetahui pesan yang ingin disampaikan.

Berdasarkan Medianya,reklame dibedakan berdasarlan jenisnya ,yaitu :

• Reklame audio; yaitu reklame yang disampaikan melalui suara, baik langsung maupun tidak langsung. Contoh; iklan di radio.
• Reklame visual; yaitu reklame yang disampaikan dalam bentuk visual atau gambar. Contoh; iklan megatron, poster, plakat, spanduk, brosur, leaflet, papan nama, dan lain-lain.
• Reklame Audio-Visual; yaitu reklame yang disampaikan dalam bentuk gambar dan suara. Contoh; iklan di TV, iklan di YouTube.

MUATAN PPKN

Sikap terhadap keberagaman kegiatan ekonomi

Setiap manusia memiliki kebutuhan yang berbeda, perbedaan kebutuhan tersebut menyebabkan beragamnya kegiatan ekonomi di masyarakat. Ada masyarakat yang melakukan kegiatan ekonomi berupa produksi,distribusi,konsumsi.

Adapun sikap yang dapat kita terapkan dalam keberagaman ekonomi di lingkungan yaitu :

1) Menghargai usaha ekonomi orang lain dengan meniru sikap Positifnya

2) Tidak merendahkan pekerjaan orang lain

3) Meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru sikap Positifnya

4) Menumbuhkan Sikap persaingan usaha yang sehat dalam kegiatan perekonomian

5) Tidak mencela Usaha orang lain